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学校里的那些事

推荐人:好孩子 来源: 原创 时间: 2019-12-22 02:38 阅读: 次
  2011年11月7日 星期一 雨

  学校里的那些事

  一、 收获友谊

  刘畅说,有一天,她在讲台上讲故事《抗日英雄王二小》,得到了同学的一片掌声。她回到座位后,旁边的女孩说:“刘畅,你讲得真好,你真了不起,我为你感到自豪。”

  我说:“这个女孩可真好,她那么小就知道为别人喝彩,假如同学取得了成绩,不知道你们会不会鼓励同学啊?”

  刘畅和舒婷都说:“我也会。”

  从此,刘畅认定那个女孩是她的朋友,是值得交往的朋友。

  二、受到侵扰

  同学间的交往虽然也有喜悦,但更多的是苦恼。有些苦恼严重困扰着她俩啊!

  舒婷说,有个男孩几乎天天打她,有时候踢她,有时候拽着她衣服的前襟晃来晃去,几乎要把她晃倒。

  刘畅说,同位的男孩天天拿玩具给她偏,要是刘畅想进位置,他就装作掏书的样子,堵住交通要道。刘畅问:“你能让一让吗?我想进去。”他理也不理,也不让刘畅过。刘畅吓得每次一上课就往教室跑,怕跑晚了进不去。她还讲,这个男孩扭着她的脸蛋往两边拽,疼个半死。

  前几次说的时候,我给她俩出主意,我说:“要是有人再侵犯你们,你们就联合起来共同对付,要是有人打你们其中的一个,你们一起去打他,而且告诉他,你们是姐妹俩,会互相帮助。”

  今天晚上,舒婷说:“那个男孩打我的时候,我给他说,我姑妈是一、四班的语文老师。他说,他不信。要不姑妈你去教室黑虎黑虎他。”

  我说:“我去了不好,人家妈妈要是知道姑妈去教室找人家孩子,人家不说嘛,还是老师呢,趁人家妈妈不在,去黑虎人家孩子,显得姑妈不懂道理了。我觉得还是你们一起团结对付那两个男孩比较好。”

  刘畅说:“其实,我很害怕,要是那个男孩打姐姐,我也不敢打他。其实姐姐也怕,上次那个男孩踢我,姐姐就在旁边,她完全可以从后面上来踢她,但姐姐也是不敢。”说着说着还哭了,看样子很受困扰啊。

  我说:“你们鼓足勇气,一个被侵犯了,赶紧去找另一个,大胆一起上,打完他,然后告诉他,别觉得我们是好欺负的,我们姐妹俩,你敢打其中一个,我们都来打你,而且,我妈妈是一、四班的老师,小心她告校长开除你。”

  她俩好像突然来了勇气,说:“明天要是他们再敢欺负我们,我们就一起上。”

  我说:“你们要分清同学是想和你开玩笑,还是故意招惹你。开玩笑的,我们不要在乎,但是故意侵犯的,绝对不饶恕。”

  一个班孩子那么多,不可能什么事都去告诉老师。遇到事情,家长应该给孩子出主意,想办法,既不能让孩子在交往中出现胆怯心理,又不能让孩子飞扬跋扈。最好能让孩子学会根据情况采取不同的对待方式。以前,我是反对以暴制暴的,但是,后来我发现,在同学的交往中,有些不可爱的孩子确实存在刻意侵扰别人的现象,如果不给他们一些回应,很可能助长他们的嚣张气焰。给孩子说:“忍、忍、忍,忍无可忍,就无需再忍了。”

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